發佈公告
臺北市政府教育局辦理108年「線上數位閱讀專題探究競賽」
{{ $t('FEZ001') }}設備組
{{ $t('FEZ002') }}教務處|
※目的
- 鼓勵中小學生運用線上數位閱讀，合作進行專題探究學習。
- 培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織、統整和呈現資料的數位閱讀核心能力。
- 透過線上數位閱讀探究學習的歷程，幫助學生發展數位自學力。
- 藉由學習成果發表會，促進校際觀摩交流，分享數位時代的學習方式。
※活動特色
- 重視團隊合作
- 重視探究歷程
- 重視學科整合
- 重視理解監控
※參加對象：
臺北市公私立國民小學四至六年級、國中七至九年級皆可報名。由3至4名學生組隊參加，每位學生限報名一隊，亦可跨校組隊，但不得跨國中小不同學習階段。
※報名方式
- 於108年11月15日至108年11月20日至活動網站線上報名，取得編號。
- 列印報名表暨同意書(如附件一、二)經就讀學校核章後，於108年11月22日前以pdf檔上傳至活動網站(總表請至於檔案第一頁)。
- 於108年11月24日公告報名完成名單。
※各階段期程
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階段 |
探究歷程 |
內容 |
資料上傳期間 |
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請於規定期間至活動網站上傳 |
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1 |
決定探究題目 |
1-1討論探究題目 1-2決定探究題目 1-3預測可能的結果 1-4遇到的困難與解決 |
108年12月1日~12月15日 (共15天) |
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2 |
規劃探究架構 |
2-1擬定探究子題 2-2繪製探究架構 2-3遇到的困難與解決 |
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專家學者線上回饋
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108年12月16~31日 |
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3 |
搜尋瀏覽資料 |
3-1運用關鍵字詞搜尋 3-2搜尋瀏覽資料(含判斷資料可信度、深度閱讀) 3-3遇到的困難與解決 |
109年1月1日~2月29日 (共60天，含寒假) |
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4 |
組織統整資料 |
4-1提出各子題小結 4-2提出探究題目的結論(含可能的限制) 4-3比較探究結論與先前的預測 4-4遇到的困難與解決 |
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5 |
完成專題探究報告 |
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109年3月1日~15日 (共15天) |
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初審(線上) |
109年3月16日~30日 |
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初審結果公告 |
109年3月31日 |
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6 |
製作決審簡報 |
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109年4月1日~17日 (共17天) |
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決審(現場發表) |
109年4月22日(暫定) |
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※活動網站：http://roep.twnread.org.tw
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