::: 您的位置:首頁 > 校園頭條.友善列印,開新視窗
  校園頭條 訂閱校園頭條 RSS (另開新視窗)
     
 
回列表 |
校園頭條列表
標  題 本校102年度自編故事劇本徵件比賽辦法公告。
發布日期 2013/4/25
發布單位 設備組
點閱次數 684
詳細內容

 本校102年度自編故事劇本徵件比賽辦法公告。

臺北市信義區興雅國民小學102年度推動兒童深耕閱讀活動

自編故事劇本徵件活動實施計畫

壹、依據:臺北市102年度國民小學推動兒童深耕閱讀活動推廣組-自編故事劇本徵件活動    

          實施計畫

貳、目標:

一、透過自編故事劇本創作競賽,提升閱讀的趣味性。

二、鼓勵家長積極參與親子共讀活動,增進親子互動關係。

 

參、參加對象:本校102學年度一至六年級學生。

肆、收件日期:102916()前送至教務處,逾期恕不受理。

伍、徵件說明

一、徵件項目:

組別

參賽性質

主題

   

字數

限制

低年級親子組

童話變奏曲

1.    每件作品以學生及家庭成員各1(2)報名參加(家庭成員包含父母、祖父母或其他長輩親戚)

2.          鼓勵親子共同發揮想像力,將耳熟能詳的童話故事(例:白雪公主、三隻小豬、嫦娥奔月.愚公移山等)進行短篇童話改編創作,報名表須註明故事出處。

3.          可針對故事背景、人物角色、故事情節等,創作出不同於以往的童話。

600字以內

(字數含標點符號)

中年級親子組

自編故事高手

1.    每件作品以學生及家庭成員各1(2)報名參加(家庭成員包含父母、祖父母或其他長輩親戚)

2.    鼓勵親子從聽故事、解構故事的元素到進而發揮想像力進行自編故事創作。

3.    故事內容題材不拘,可為溫馨、趣味笑話、冒險、校園、科幻或品格主題等。

1200字以內

(字數含標點符號)

高年級學生組

小小編劇達人

1.    每件作品至多5位學生參加。

2.    鼓勵學生從聽故事、解構故事的元素到創意發想故事劇本。

3.    作品請以廣播劇型式呈現(文本可以對話及旁白形式呈現),故事內容題材不拘,可為溫馨、趣味笑話、冒險、校園、科幻或品格主題等。

2500字以內

(字數含標點符號)

 

陸、注意事項

一、    本次徵件低中年級組為親子共同創作,高年級組為學生共同創作。

二、    作品文本以 A4直式橫打,字型為標楷體12級字

三、    徵件作品字數限制為包含標點符號之上限,字數不符取消參賽資格

四、    學生組跨年級報名:以報名最高年級之組別參賽。

五、    報名限制學生每人限報名一件作品。

六、    改編內容採原創方式,如有抄襲行為,若經檢舉則取消得獎資格。

七、    若作品榮獲臺北市特優作品將受邀進專業錄音室錄音後製。

八、    繳交作品恕不退件,不需製作插圖,請勿彩色列印。

九、    每件作品指導老師以2位為限。

 

柒、評審規準

    故事架構25%、角色設計25%、創意性25%、文句流暢度20%、符合報名規定5%

 

捌、獎勵

 擇優選出優秀作品頒發優選、佳作、入選獎狀,再擇優代表參加臺北市比賽。獲選

 代表作品之所有參賽人員均須參與錄音(自行在家中錄音,不須配樂及音效)

 

玖、本計畫奉核可後實施,修正時亦同。

 

臺北市信義區興雅國民小學102年度推動兒童深耕閱讀活動

自編故事劇本徵件報名表

作品名稱

 

參加組別

□ 低年級親子組(童話變奏曲)

□ 中年級親子組(自編故事高手)

□ 高年級學生組(小小編劇達人)

注意:每件作者(包含劇本創作與錄音)低中年級為學生1位、

家長1位,高年級作者為學生15位。

交件日期

102/9/16

作者姓名

            

姓名:

            

姓名:

            

姓名:

            

姓名:

            

姓名:

家 長 姓 名

(低中年級1人為限)

 

指導老師

(兩人為限)

 

角色介紹

 

劇本內容(請注意字數規定,字數不符取消參賽資格)

(此欄可視需要自行延伸)

 

         

 

設備組                                                   教務處                                                   校長

相關連結
相關檔案 (點選檔名時,會以開新視窗方式呈現)
script(doc檔)